W Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Balinie zakończył się projekt, który połączył pokolenia.

Przez dwa miesiące uczniowie i seniorzy uczestniczyli w innowacyjnych warsztatach cyfrowych, realizowanych w ramach konkursu „Szkoła Międzypokoleniowa”.

Inicjatywa wspierana przez Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej, pełnomocnika ds. polityki senioralnej oraz ekspertów z NASK, stała się przykładem, jak współpraca młodych i doświadczonych może przynosić wymierne korzyści dla całej społeczności.

Sześć tematycznych spotkań poświęcono rozwijaniu kompetencji cyfrowych i zasadom bezpieczeństwa w sieci. Uczniowie, wcielając się w rolę mentorów, uczyli seniorów obsługi nowoczesnych technologii – od podstaw komunikacji online po praktyczne zastosowania smartfonów. Dla młodzieży była to nie tylko lekcja przekazywania wiedzy, ale także szansa na rozwój empatii, cierpliwości i umiejętności pracy w zespole.

– Widziałam, jak moi uczniowie dojrzewali przez te tygodnie. Nauczyli się słuchać i tłumaczyć zrozumiale, a przy tym zbudowali piękne relacje – podkreśla dyrektor szkoły Jolanta Knapik.

Dla starszych uczestników projekt okazał się przełomem. Wielu po raz pierwszy odważyło się na samodzielne korzystanie z bankowości internetowej, komunikatorów czy portali społecznościowych.

– Takie spotkania, powinny trwać co najmniej do czerwca – powiedział jeden z seniorów.

Ale korzyści były głębsze: seniorzy zyskali nie tylko techniczną wiedzę, a także lepsze zrozumienie świata, w którym dorastają ich wnuki.

Na dwa spotkania zostali zaproszeni specjalni goście. Pierwszym z nich była pani Monika Heller z Banku Spółdzielczego w Chrzanowie, która we współpracy ze szkołą przeprowadziła warsztaty z Podstaw cyberbezpieczeństwa w internecie w oparciu o konta bankowe i związane z tym oszustwa.

Kolejnym gościem była starsza sierżant Kinga Korbel z Komendy Powiatowej Policji w Chrzanowie, która przeprowadziła warsztaty na temat zagrożeń czyhających na seniorów!

Uroczyste zakończenie projektu, które miało miejsce 17 marca, było kulminacją wspólnych wysiłków. Podczas ostatniego spotkania wręczono certyfikaty i ręcznie wykonane przez uczniów upominki.

Projekt udowodnił, że międzypokoleniowy dialog to coś więcej niż nauka – to most łączący różne perspektywy. Dla uczniów stał się lekcją odpowiedzialności, dla seniorów – dowodem, że nigdy nie jest za późno, by się rozwijać. W czasach, gdy technologia dzieli pokolenia, szkoła w Balinie pokazała, że może być również narzędziem jednoczącym.

Koordynatorami projektu byli: Izabela Siewniak, Gabriela Woskowicz.