Dojna krowa, roboty i druk 3D! Tak wyglądała Noc Naukowców w Chrzanowie (WIDEO,ZDJĘCIA)

W piątek, 25 września, Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie wzięła udział w jubileuszowej, 20. edycji Małopolskiej Nocy Naukowców. Przez kilka godzin biblioteka zamieniła się w miejsce pełne eksperymentów, pokazów, doświadczeń i interaktywnych atrakcji.

Na uczestników czekało wiele stanowisk przygotowanych wspólnie z lokalnymi szkołami, uczelniami, firmami i instytucjami. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie – od chemii i biologii, przez technikę i fotografię, aż po muzykę, języki obce czy nowe technologie.

Nauka przez zabawę

Na stanowisku Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa Wydziału Nauk Społecznych w Jaworznie można było poznać ofertę uczelni, porozmawiać z jej przedstawicielami, sprawdzić swoją wiedzę i dowiedzieć się więcej o studiowaniu oraz rozwijaniu własnych zainteresowań.

W czytelni działała Pracownia Książkowych Napraw. Uczestnicy zajmowali się uszkodzonymi książkami – naprawiali rozdarte strony, odklejone grzbiety czy inne zniszczenia. Na koniec uratowane egzemplarze trafiały do specjalnego inwentarza.

Miłośnicy rywalizacji mogli sprawdzić się na torze wyścigowym, gdzie liczyły się szybkość, koncentracja i presja czasu.

Dużo emocji dostarczała również „dojna krowa”. To nietypowe stanowisko pozwalało połączyć zabawę z poznawaniem informacji dotyczących pochodzenia mleka oraz produkcji żywności.

::photoreport{"type":"check-for-article","item":"7946"}

Refleks, precyzja i pewna ręka

Uczestnicy mogli również sprawdzić swoje możliwości na refleksomierzu. Zadanie polegało na jak najszybszym reagowaniu na zapalające się diody. Urządzenie pozwalało nie tylko rywalizować o najlepszy wynik, ale także ćwiczyć refleks i koordynację ruchową.

Z kolei precyzjometr sprawdzał, jak pewną rękę ma uczestnik. W tym przypadku pośpiech nie był wskazany – liczyła się dokładność i spokojne pokonanie wyznaczonej trasy bez zdobywania punktów karnych.

Muzyka i technologia

Na specjalnym stanowisku można było spróbować gry na instrumentach muzycznych obsługiwanych bezdotykowo. Układ optyczny pozwalał sterować instrumentem bez konieczności bezpośredniego kontaktu z klawiaturą, a całość uzupełniały efekty świetlne.

Nie zabrakło również wirtualnych organów. Dzięki zastosowaniu pneumatycznych i elektropneumatycznych rozwiązań uczestnicy mogli zobaczyć, jak nowoczesna technika może współpracować z klasycznym instrumentem.

Fotografia od analogu do cyfry

Miłośnicy fotografii mogli odwiedzić stanowisko „Aparat fotograficzny – od analogu do cyfry”. Podczas prezentacji można było poznać historię fotografii, zobaczyć sprzęt oraz dowiedzieć się, jak zmieniały się sposoby wykonywania zdjęć.

Technika i zawody przyszłości

Zespół Szkół Techniczno-Usługowych w Trzebini przygotował stanowisko „Od WOW do WHY – w naszych zawodach”. Uczestnicy mogli zobaczyć między innymi luksografię, programowanie robotów, a także pokazy związane z fryzjerstwem i gastronomią.

Z kolei na stanowisku „Detektyw połączeń nierozłącznych” można było poznać techniki badania jakości połączeń zgrzewanych, spawanych i lutowanych.

Zespół Szkół Technicznych „FABLOK” przygotował także układy sterowania elektropneumatycznego. Uczestnicy mogli samodzielnie sprawdzić różne sposoby sterowania silnikiem krokowym, między innymi ręczne, czasowe oraz z wykorzystaniem sterownika. Dostępne były również interaktywne stanowiska prezentujące działanie układów pneumatycznych.

Kolejną atrakcją było projektowanie i druk 3D. Uczestnicy mogli zobaczyć, jak powstają trójwymiarowe projekty i w jaki sposób można przenieść je z komputera do rzeczywistości.

Co kryje się w mleku?

W Oddziale dla Dzieci przygotowano stanowisko „Od dziobaka do płetwala: mleko”. Uczestnicy poznawali różnice między mlekiem różnych gatunków ssaków. Przygotowane próbki można było obserwować pod mikroskopem, porównując także mleko zwierzęce z napojami roślinnymi.

Język angielski i skuteczna nauka

Podczas zajęć „Speak w mig – pokonaj barierę językową” można było sprawdzić, jak nowoczesne technologie pomagają w nauce języka angielskiego. Uczestnicy poznawali strony internetowe, materiały multimedialne oraz mnemotechniki ułatwiające zapamiętywanie słownictwa.

Od kawowca do filiżanki

Na stanowisku „Kawa – bo do kawy najlepsza jest książka!” można było dowiedzieć się, jak wygląda cykl życia kawowca, gdzie uprawiana jest kawa oraz jakie istnieją sposoby jej przygotowywania. Swoją wiedzą dzielił się barista.

Co dzieje się ze ściekami?

Sporo ciekawostek czekało również na stanowisku Wodociągów Chrzanowskich. Uczestnicy poznawali proces biologicznego oczyszczania ścieków metodą osadu czynnego. Można było również obserwować mikroorganizmy pod mikroskopem oraz wykonywać proste analizy fizykochemiczne.

Dla najmłodszych przygotowano materiały obrazujące kolejne etapy oczyszczania ścieków.

Człowiek jako żywe laboratorium

II Liceum Ogólnokształcące im. K.K. Baczyńskiego w Chrzanowie zaprosiło uczestników do poznawania własnego organizmu. Podczas zajęć „Niesamowite ciało człowieka” można było przyjrzeć się działaniu zmysłów, serca, układu oddechowego, mięśni i mózgu poprzez proste doświadczenia.

Chemia na wyciągnięcie ręki

Na stanowisku doświadczeń chemicznych uczestnicy mogli samodzielnie wykonywać proste eksperymenty i obserwować zjawiska zachodzące w przyrodzie. Była to okazja, aby przekonać się, że chemia nie musi być wyłącznie teorią z podręcznika.

Jak wybrać odpowiedni klej?

Firma Technicqll przygotowała stanowisko „Warto Naprawiać”. Uczestnicy mogli dowiedzieć się, czym różnią się poszczególne rodzaje klejów i dlaczego konkretny produkt sprawdzi się przy jednym materiale, a przy innym już nie. Można było także przynieść uszkodzony przedmiot i skonsultować sposób jego naprawy.

Nauka w praktyce

Na zakończenie warto wspomnieć o interaktywnym stanowisku naukowym, przy którym uczestnicy mogli w dowolnym momencie podejść, wykonać doświadczenie, porozmawiać z prowadzącym i samodzielnie sprawdzić wybrane zjawisko.