Tak się składa, że moje dziecko chodzi do tej klasy. Rzeczywiście po świętach było ich w klasie ok. 10 osób z 30. Pomijam podejście do opuszczania lekcji w VIII klasie. Na zadanie było napisanie 5 krótkich wypowiedzi (kartka pocztowa z życzeniami, zawiadomienie o wieczorze kolęd itp.). We wtorek po Nowym Roku Pani nauczycielka przypomniała, że w czwartek będzie to zadanie sprawdzać. Tak też zrobiła. Za każdą z wypowiedzi była jedna ocena. Oczywiste jest, że za nienapisanie żadnej było pięć ocen niedostatecznych, tak samo jak to, że można było dostać pięć przyzwoitych ocen, za zadanie, które powiedzmy szczerze na poziomie ósmej klasy nie powinno przysparzać kłopotów. Nie rozumiem oburzenia, że nagle ktoś dostał pięć jedynek. To, że takie oceny dostała większość klasy świadczy tylko o tym, jakie uczniowie maja podejście do nauki, czy do odrabiania zadań. Dodatkowo uczniowie zostali poinformowani o możliwości poprawienia tych ocen. Ci, którzy chcieli dziś oddali zeszyty z zadaniami do sprawdzenia. Skąd ta afera? Uczmy dzieci, że nie mają żądnych obowiązków, albo że mogą sobie wybierać tylko te, które im pasują. Świetnie..... Najwyższa pora, żeby się uczniowie obudzili, bo są w ósmej klasie a nie w zerówce i chyba najwyższa pora, żeby sami wiedzieli, co należy do ich obowiązków. Nie rozumiem ataku na nauczycielkę. Nie róbmy afery tam gdzie jej nie ma. A może zmienić tytuł artykułu na: " 90% uczniów klasy ósmej nie odrobiło zadania domowego" - sensacja. Czy to naprawdę powód do interwencji gazety?

Napisany przez mmmmm, 10.01.2020 17:00